Educação Infantil na UFSC: exemplo de retrocesso?

Para o ano de 2013 houve mudanças significativas no modo de ingresso de crianças no Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da UFSC. Até 2012 as vagas eram destinadas aos filhos de trabalhadores e estudantes da universidade através de sorteio segmentado. Tais mudanças ocorram como consequência de um processo que, todos sabem, envolve mais do que...

Infância: o nascimento e o aparecimento de uma novidade

Por Maira dos Reis* Pensar a infância é partir de um processo de desconstrução sobre o que aprendemos sobre ela. Jorge Larrosa ao falar sobre “O enigma da infância” cita que: “…a presença enigmática da infância é algo radical e irredutivelmente outro, ter-se-á de pensá-la na medida em que sempre nos escapa: na medida em...

Especialista fala sobre profissionalização na educação infantil

o Professor Luiz Araújo é um respeitado especialista do setor educacional brasileiro. Tem mestrado em educação pela UnB (Universidade Federal de Brasília), já foi Secretário Municipal de Educação de Belém/PA (1997-2002), Presidente do INEP/MEC (2004-2006), assessor parlamentar no Senado e atuamente é consultor da Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação). Ele mantém um...

Deputados dizem não à inclusão de crianças de 5 anos no Ensino Fundamental

Aconteceu ontem, 20 de maio, na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, Audiência Pública para debater o Projeto de lei 6755/10 e apensados (outros PLs que tratam da mesma matéria). Trata-se de matéria aprovada no Senado (PLS 414/08), de autoria do Senador Flávio Arns (PSDB/PR) que propõe que a entrada obrigatória no ensino fundamental...